dagsvinner, masterpitch, topp 15, vinnere 2014 / Språk og litteratur / 1 comment

Hva faen er det egentlig som skjer når banning og andre tabuord skal tekstes på film? Går det an å skrive en masteroppgave om noe så jævla barnslig?

Sep 28, 2014

Av: Sondre Lie
Masteroppgave: Translate this, motherfucker!

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Hva betyr verbet ’se’ i setninga ”Se og få deg en jobb!”? Hvorfor kan vi ikke si ”Se og ha en jobb!”? Det har jeg skrevet masteroppgave om.

Sep 28, 2014

Av: Urd Vindenes
Masteroppgave: Se å få deg et liv! : En korpusbasert analyse av se-o-V-konstruksjonen i norsk

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Et slags menneske, men en slags mennesker … Et underfunding kongruensmønster! Er det enda en ripe i lakken på Chomskys språkteori?

Sep 28, 2014

Av: Oda Odden
Masteroppgave: En slags masteroppgave. Om bruken av 1-slags-S-konstruksjonen og dens implikasjoner for mentalistiske språkteorier

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Siden den for alvor entret vår bevissthet etter utgivelsen av «Dracula», har den litterære vampyr endret seg med oss. Anderledes, dog tilnærmet lik.

Sep 28, 2014

Av: Renate Gulbrandsen
Masteroppgave: Tilnærmet lik

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Kvinneleg poet-spire i ei sjåvinistisk verd treng sårt eit førebilete. Løysinga hennar blir å be til kjærleiksgudinna og tetta hola i gamle tekster.

Sep 27, 2014

Av: Per Esben Svelstad
Masteroppgave: Frigjerande fragment. Ei lesing av Sapfo og Louise Labé

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Vi rammer inn verden i vår virkelighetoppfattning. Hvordan husker du 22.juli? Hvor kom informasjonen fra? Virkeligheten skapes.

Sep 26, 2014

Av: Eirik Indergaard
Masteroppgave: Rammene i nyhetene: En triangulering av både kvantitativ og kvalitativ studie med fokus på de sentrale nyhetsrammene på forsiden til Aftenposten, VG og Adresseavisen og prosessen bak en forside i forbindelse med terrorangrepet 22. juli 2011

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Ingen leser mer aviser enn nordmenn, hva gjør det med vår virkelighetsoppfattning når rammene i nyhetene er de samme i de ulike avisene?

Sep 26, 2014

Av: Eirik Indergaard
Masteroppgave: Rammene i nyhetene: En triangulering av både kvantitativ og kvalitativ studie med fokus på de sentrale nyhetsrammene på forsiden til Aftenposten, VG og Adresseavisen og prosessen bak en forside i forbindelse med terrorangrepet 22. juli 2011

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Ung, svensk og Oslo-boer. Ingen tidligere erfaring med det norske språket. Hvordan går det med forståelsen da?

Sep 26, 2014

Av: Mari J. Wikhaug Andersen
Masteroppgave: “Nynorsk är svårt att förstå. Jag tycker mer om gammelnorsk.” Svensker i Oslo og den norske talemålsvariasjonen

dagsvinner, masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Visstnok tror unge svensker at bergensdialekt er fryktelig mye vanskeligere å forstå enn oslomål. Men sånn er det ikke, altså. Jeg har sjekka det.

Sep 26, 2014

Av: Mari J. Wikhaug Andersen
Masteroppgave: “Nynorsk är svårt att förstå. Jag tycker mer om gammelnorsk.” Svensker i Oslo og den norske talemålsvariasjonen

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Hvorledes/hvordan/åssen skriver vi bokmål? Velger vi framtida, fremtida, fremtiden eller framtiden? Og hvorfor det? Vi styres av normer og holdninger.

Sep 26, 2014

Av: Kjersti Wictorsen Kola
Masteroppgave: Bokmålsbruk – hvorledes/hvordan/åssen og hvorfor?: Om bruken av morfologiske og ortografiske varianter i bokmålsnormalen

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Språkhaldningar: Korleis snakkar ulike karakterar i dramatikk og kvifor snakkar dei slik?

Sep 26, 2014

Av: Elise Sundfør Erdal
Masteroppgave: Med språket som verktøy: Ein kvalitativ sosiolingvistisk studie om språket brukt i dramatikk

dagsvinner, masterpitch, topp 15 / Språk og litteratur / 0 comments

Hva skjer med dialekter i møte med oslomålet? Hvorfor legger vi om, og på hvilken måte?

Sep 26, 2014

Av: Eirin Lien
Masteroppgave: Bønder i byen – en undersøkelse av dialektforandringer hos seks tynsetinger bosatt i Oslo

dagsvinner, masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Jeg skrev 118 sider om ordet slags (!) og hva bruken av det forteller om hvordan vi mentalt strukturerer språk – det ble vel en slags masteroppgave …

Sep 25, 2014

Av: Oda Odden
Masteroppgave: En slags masteroppgave. Om bruken av 1-slags-S-konstruksjonen og dens implikasjoner for mentalistiske språkteorier

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Har du tenkt på hvorfor du aldri lærte deg å snakke tysk etter hele 5 år med tysk på skolen? Samtalekompetanse burde vel vært et hovedmål?

Sep 25, 2014

Av: Solveig Marie Claussen
Masteroppgave: Tilegnelse av samtalekompetanse gjennom fremmedspråksundervisningen på skolen – et oppnåelig mål? / Erwerb von Gesprächskompetenz durch schulischen Fremdsprachenunterricht – ein erreichbares Ziel?

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Hva og hvordan leser norsklærerne? Ca som meg og deg. Men de har liten tid til lesing. Det fører til identitetskrise. Fører til stor turnover i yrket?

Sep 24, 2014

Av: Kristin Storrusten
Masteroppgave: Men hva leser lærerne? : en undersøkelse av lesevanene til norsklærere i videregående skole

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Hêliand ble også skrevet for å hjelpe sakserne å takle deres påtvungne konvertering og integrasjonen i det karolingiske rike.

Sep 24, 2014

Av: Elisabeth Kristoffersen
Masteroppgave: Pacifying the Saxons – an interpretative reading of the Hêliand

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Knut Hamsuns eneste diktsamling, Det vilde Kor, er et ustabilt verk. Antall dikt, tittel og språk endres flere ganger.

Sep 23, 2014

Av: Nordis Tennes
Masteroppgave: Versets greve. En bibliografisk studie av Knut Hamsuns diktsamling Det vilde Kor

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Kva bør vere grunnlaget for norske rettskrivingsreglar? Verdiar og haldningar? Eller eigenskapar ved språket? Eg stemmer for det siste.

Sep 17, 2014

Av: Brita Ramsevik Riksem
Masteroppgave: Syntaks og ortografi: Nye rammer for språknormering

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Kunst må formidles faglig presist og estetisk tilfredsstillende. Analyse av tre kunstanmeldelser viser at dette ikke utelukker publikumsvennlig språk.

Sep 15, 2014

Pitch av: Ida Skjelderup
Masteroppgave: Fornuft, følelser og flerstemmighet. Kunstkritikk som arena for brytning mellom sakprosanormer og kunstnerisk praksis

dagsvinner, masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Hvis du alltid oversetter det norske verbet “å holde” med det engelske “to hold”, vil du i opptil flere tilfeller oversette feil. Ikke hold på sånn!

Sep 13, 2014

Av: Hans Dalane-Hval
Masteroppgave: The Norwegian Verb Holde and the English Verb Hold: A Corpus-based Contrastive Study

kjendispitch / Språk og litteratur / 0 comments

Hva skjer når en fortelling om samfunn og politikk oppløses i patologi – når ideologi blir psykose? Fight Club sett gjennom brillene til Marx og Lacan

Sep 12, 2014

Av: Harald Ofstad Fougner, redaksjonssjef digitale utgivelser, Gyldendal Norsk Forlag.
Hovedoppgave: Where is my mind?: når idelologi blir psykose: en analyse av Chuck Palahniuks “Fight Club”

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Det sies at tiden leger alle sår, men hva skjer med fortellingen om fravær, stillhet og døden når tiden ikke lenger er linær?

Sep 12, 2014

Av: Mia Frogner
Masteroppgave: Et lite skritt til siden : tid og død i Jon Fosses dramatikk

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Hvordan skrive om politikk når keiseren er tyrannisk og gal? Senecas tragediediktning

Sep 11, 2014

Av: Karl Kristian Kirchhoff
Masteroppgave: Innocuus Errat : The Golden Age Speech of Hippolytus in Seneca’s Phaedra 483-564

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Blir du ofte ført bak lyset av politikernes debattfinter? «Opplysningens retorikk» ruster deg mot retorisk usaklige våpen!

Sep 11, 2014

Av: Ida Andersen
Masteroppgave: Opplysningens retorikk

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

“En drøfting av hvilke kriterier den politiske debatten bør vurderes etter, med utgangspunkt i velgernes behov. “

Sep 10, 2014

Av: Ida Andersen
Masteroppgave: Opplysningens retorikk

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Hvorfor er det så vanskelig for byråkratiet å skrive forståelige tekster? Og er lettfattelige tekster alltid det mest demokratiske?

Sep 10, 2014

Av: Ida Seljeseth
Masteroppgave: Gratulerer, vi har avslått søknaden din om arbeidsavklaringspenger! – En studie av klarspråkprosjektet i NAV våren 2012.

masterpitch, topp 15 / Språk og litteratur / 0 comments

Du skal skrive ein tekst til tusenvis av lesarar – kva må du gjere for å få lesarane på kroken? Kva må til for å skrive ein engasjerande tekst?

Sep 10, 2014

Av: Yngvil Osdal Runde
Masteroppgave: Kva kjenneteiknar ein engasjerande tekst? Eit retorisk studium av Norges Røde Kors sine givarbrev

masterpitch / Språk og litteratur / 0 comments

Å skrive forståelige offentlige tekster krever mer enn språkvask. Navs klarspråkarbeid var hverken enkelt, kompetansehevende eller demokratisk.

Sep 10, 2014

Av: Ida Seljeseth
Masteroppgave: Gratuelerer, vi har avslått søknaden din om arbeidsavklaringspenger!